Carrera en Educación

Centro UNAULA - Universidad Autónoma Latinoamericana
Método Presencial
Lugar Medellín
Tipo Carreras universitarias
Opiniones

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Modalidad de impartición Modalidad Diurno, presencial, anualizado. Horario de: Lunes a viernes de 4:00 p.m. a 9:15 p.m. Sábados de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.
Número de horas Se dictan aproximadamente 32 horas semanales durante 4 años.
Titulación oficial Diploma de Carrera en Educación.
Valoración del programa La Universidad ofrece una variedad de actividades complementarias para los alumnos como: Monografías: Se trata de una investigación a nivel descriptiva, fundamentada en argumentos de otros escritores, donde prevalece la opinión central del autor de la monografía y la interpretación que haga de las consultas realizadas; lo que constituye el aporte personal del estudiante. Pasantías: Es una actividad de adiestramiento que permite la aplicación de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes adquiridas por el estudiante durante su formación académica en el desarrollo del programa de posgrado, de acuerdo con el mercado ocupacional; prestando sus servicios a una entidad específica, por medio del cual el estudiante, por un período de 80 horas, ejecuta actividades propias de la entidad elegida, la cual debe tener pertinencia con la especialización a la que pertenece el estudiante. Práctica social: Se trata de actividades pertinentes con la investigación, ya sea de capacitación, de asesoría o de servicio social; desplegadas por los estudiantes frente a un grupo específico que tenga especial interés o que se encuentra en situación de vulnerabilidad y soportada en un convenio institucional. Laboratorios de consultorías: Es la Práctica de Proyección Social que permite que los estudiantes de las diferentes especializaciones asesoren a la comunidad circundante en principio, y posteriormente, a la comunidad en general, acerca de los variados problemas y preocupaciones que aquejan a esa comunidad. Esta actividad nucleará a la unidad de Proyección Social, con los contenidos que se vehículan en el sistema curricular y extracurricular de Docencia, así como con las indagaciones que se ejecutan en los grupos de investigación, y que habrán de orientarse hacia las problemáticas de la población que conforma nuestro entorno. Material didáctico: Se trata de una investigación a nivel pictórico descriptivo, fundamentada en la concepción e interpretación personal del autor y orientada a soportar procesos de innovación acerca de un tema particular. Su objetivo es desarrollar la capacidad creativa de los estudiantes. Actividades Culturales: Las actividades culturales que se van a desarrollan en el sistema de Proyección Social son: Jueves del egresado (Foros, Conferencias), boletín informativo de Posgrados “Noti-Pos”, Cátedra Justiniano Turizo Sierra.
Dirigido a Personas con especial interés en difundir, divulgar y crear conocimientos, y que tengas muchos una escala de valores alta que quieran transmitir.
Empleabilidad Funcionario Educativo del Estado. Director Académico o de disciplina de establecimientos públicos y/o privados. Profesor universitario en el área de humanística y de las ciencias sociales. Profesor de historia, geografía, filosofía, democracia y pedagogía, en establecimientos de educación secundaria públicos y privados. Jefe de área o director de grupo Jefe de núcleo educativo Supervisor Educativo •Animador social

Carrera en Educación

Objetivos del curso La Facultad de Ciencias de la Educación formará docentes con una sólida fundamentación en los saberes capaces de difundir, divulgar y crear conocimientos en el marco de un proyecto pedagógico que privilegie la autonomía moral e intelectual, y desde el cual los valores integrados propicien el respeto por los Derechos Humanos.
Contenido PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER AÑO
EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
INVESTIGACIÓN I
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
HISTORIA ANTIGUA
HISTORIA DE AMÉRICA
GEOGRAFÍA DE AMÉRICA
SOCIOLOGÍA EDUCATIVA
INFORMATICA I
CATEDRA UNIVERSITARIA(1er. Semestre)
GEOPOLITICA (2º Semestre)

SEGUNDO AÑO
TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
DIDACTICA DENERAL
INVESTIGACIÓN II
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS II
HISTORIA SOCIOECONÓMICA I
TEORÍAS POLÍTICAS Y DD. HH.
HISTORIA DE COLOMBIA I
GEOGRAFÍA DE COLOMBIA I
PSICOLOGÍA EDUCATIVA (1er. Semestre)
FILOSOFÍA ANTIGUA

TERCER AÑO
ENFOQUES Y TEORÍAS PEDAGÓGICAS
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I
INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES III
HISTORIA SOCIOECONÓMICA II
FILOSOFÍA I
DEMOCRACIA Y ESTADO
HISTORIA DE COLOMBIA II
GEOGRAFÍA DE COLOMBIA II
MEDIO AMBIENTE (2º Semestre)
INGLÉS

CUARTO AÑO
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II
INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES IV
FILOSOFÍA II
PEGAGOGÍA DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES (1er. Semestre)
NTROD. A LA HISTORIA DE AMÉRICA LATINA
GEOGRAFÍA ANTIGUO CONTINENTE
ÉTICA EDUCATIVA (2º Semestre)
TEORÍAS ECONÓMICAS
LEGISLACIÓN EDUCATIVA (1er. Semestre)
PRÁCTICA DOCENTE
DISEÑO Y ESTRUCTURAS CURRICULARES

Opiniones (4)

Profesores (4)

Atención al alumno (4)

Temario (4)

Material (4)

Instalaciones (4)

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

La Universidad Autónoma Latinoamericana tiene buen nivel.

Jesús Ruiz

Carrera en Educación - Abril 2012

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

La Carrera en Educación de UNAULA tiene buen programa académico. Incentiva al alumno a apoyar y ampliar sus conocimientos en otros medios, pues fomenta la competitividad y lo forma como un buen profesional.

Anónimo

Carrera en Educación - Enero 2012