Carrera en Comunicación Social

Nombre del Programa: Comunicación Social

Acuerdo Consejo Directivo No. 18 de Mayo 19 de 1993

Título que otorga: Comunicador(a) Social

Duración: Nueve (9) semestres

Modalidad: PRESENCIAL

Jornada: DIURNA

Número de créditos Flexible – Por créditos

Registro Calificado Resolución MEN  No. 4836 del 18 de agosto de 2006

Registro SNIES: 20716

 
Misión

Inspirados en el poder del saber formar Comunicadores Sociales libres, responsables, críticos y comprometidos socialmente.

Visión

Ser el mejor programa académico de Comunicación Social del país.

Comunicación Social cuenta con tres laboratorios: Televisión, hoy consolidado como el Centro de Producción Audiovisual (CPAV), Laboratorio de Radio y Fotografía.  En cada uno de ellos se realizan procesos de pedagogía para los cursos correspondientes y la producción de material de apoyo con destino a otras asignaturas.   Es importante mencionar que en el CPAV se realizan los programas: Informativo Gente al Día y Proyección Universitaria, espacios transmitidos regionalmente a través de los canales de señal codificada y abierta y a nivel Nacional por el canal Universitario Zoom.

La creación de medios institucionales como el informativo de televisión y el programa institucional “Proyección Universitaria”, así como los proyectos: periódico digital universitario y la emisora digital están soportados en la necesidad de generar espacios de práctica profesional para los estudiantes del Programa de Comunicación Social de la Universidad de Boyacá desde la perspectiva del periodismo público.

TUTORÍAS

Sobre el tema tutorial es necesario reconocer que esta labor es ejercida positivamente y con compromiso por los/ las docentes del Programa. Hoy día el programa ha consolidado tres tipos de tutorías:

TUTORÍA PERSONALIZADA

Se ha logrado un trabajo en equipo con la División de Bienestar Universitario para ofrecer más alternativas lúdicas y recreativas que permitan a los estudiantes usar adecuadamente su tiempo libre, así como desde las áreas de psicología, medicina y la dirección para integrar el equipo tutorial docente con el de apoyo a los/las estudiantes, padres de familia y comunidad académica. Constantemente se capacita a los tutoriados en temas que permitan reforzar las áreas de comprensión, técnicas de estudio y ocupación del tiempo libre.

TUTORÍAS ACADÉMICAS

Dichas tutorías se han direccionado a partir de las Reuniones de área con el fin de consolidar equipos interdisciplinarios de abordaje e identificación de las problemáticas de los estudiantes; así como el fortalecimiento del apoyo de docentes catedráticos en la formación integral.

TALLERES Y ACTIVIDADES GRUPALES REALIZADAS

Así mismo se programan Talleres de socialización de experiencias humanas y académicas, en la determinación del estado de ánimo, modos de interrelación, fortalezas y dificultades del grupo frente a la Universidad, frente a los docentes y frente a los integrantes de los diferentes semestres.

Objetivos de Formación

La definición de los objetivos formativos del programa de Comunicación Social se presentan a partir de las habilidades, destrezas y competencias deseadas en el profesional. Estos objetivos se encuentran contemplados en el Proyecto Educativo del Programa (PEP) y fundamentalmente son los siguientes:

Formar personas con un alto sentido y respeto por la libertad individual y colectiva, capaces de actuar con responsabilidad y criterio  frente a los resultados de sus acciones, actuando con rectitud y conforme a los principios éticos de la profesión.

Promover la autonomía en la toma de decisiones,  conciencia acerca de las implicaciones de sus acciones directas o mediatizadas y con una  voluntad férrea capaz de resistir las tensiones del ejercicio de su profesión.

Fomentar en el estudiante la capacidad de analizar, interpretar y proponer reflexiones acerca de su realidad social, afrontando con liderazgo y responsabilidad las opiniones propias y ajenas, creando un clima de tolerancia que le permita interpretar los fenómenos y contextos socioculturales.

Desarrollar en los futuros profesionales la capacidad de gestión comunitaria, líderes y gestores de cambios sociales,  que ejerzan responsablemente su profesión y favorezcan el respeto por la pluralidad y la diferencia en los diferentes procesos de comunicación.

Motivar en el educando la capacidad de entender, manejar y crear nuevas posibilidades de desarrollo del conocimiento de su disciplina, con capacidad de trabajo en equipos interdisciplinares de investigación y de extensión.

Promover la capacidad de análisis, interpretación, abstracción, creatividad y competencia comunicativa del estudiante, que le permita entender y perfeccionar los procesos comunicacionales presentes en su entorno con el fin de crear nuevos lenguajes y alternativas de comunicación.

Formar individuos con un profundo sentido de la sensibilidad, la solidaridad, la equidad, la ética y la estética, para que puedan ser actores sociales que lideren cambios en sus comunidades que permitan el establecimiento de una sociedad más justa, libre, democrática, solidaria y participativa.

Perfil Profesional

El currículo del programa de Comunicación Social propende por la formación de  profesionales con condiciones tales como:

Individuos críticos y analíticos abiertos al diálogo respetuoso.

Profesionales interesados por la  cultura, la política, la economía y los fenómenos sociales.

Respetuosos de las expresiones culturales, políticas, ideológicas y religiosas.

Personas con una amplia visión del mundo, respetuosos de la diversidad de culturas y de los individuos y de las comunidades con las cuales se interrelaciona personal y profesionalmente.

Seres creativos capaces de construir mensajes para los diferentes medios de comunicación e información, con sentido humanístico, educativo, libertario y solidario.

Interesados y comprometidos con la búsqueda de soluciones a las necesidades de su entorno social.

Investigadores  sociales capaces de formular y desarrollar proyectos interdisciplinarios que gesten cambios sociales.

Respetuosos de los derechos humanos.

Con una estricta ética y moral.

Poseedores de una gran sensibilidad artística y social.

Pedagogos formadores de públicos.

Intérpretes de los procesos políticos, sociales, tecnológicos, económicos y culturales presente en la sociedad.

Idóneos en el manejo del idioma español y de otro diferente a este.

Capaces de adaptarse, interpretar y manejar las nuevas tecnologías en el campo de las telecomunicaciones.

Capaces de generar empresas en el área de la Comunicación Social.

Perfil Ocupacional

Los Comunicadores Sociales egresados de la Universidad de Boyacá estarán en capacidad de:

Diseñar mensajes y desarrollar programas educativos, culturales, científicos e informativos a través de los medios masivos de comunicación.

Realizar investigaciones sociales de carácter interdisciplinario.

Dominar la técnica comunicativa en los diferentes medios de comunicación e información.

Desarrollar programas en el área de la comunicación empresarial y de la comunicación organizacional.

Liderar procesos educativos a través de los medios de comunicación.

Gestar y gestionar nuevas empresas en el área de la comunicación empresarial y de los medios de información.

Diseñar programas educativos, culturales, científicos y de desarrollo a través de los medios masivos de información y de comunicación.

Entender los procesos políticos, sociales, tecnológicos, económicos y culturales del mundo.

Analizar y comprender los problemas sociales asociados a la producción comunicativa e informativa.

Dominar la técnica comunicativa, producir, interpretar y evaluar mensajes en los diferentes medios de información.

Liderar procesos educativos a través de los medios de información y comunicación.

Elaborar mensajes creativos que cumplan las funciones comunicacionales de informar, educar, recrear y generar opinión.

Estructura Curricular

Estructura y Organización de los Contenidos: Diseño Curricular del Programa.

Teniendo en cuenta los lineamientos institucionales  para la elaboración del diseño curricular de los programas académicos, el plan de estudios se organizó en dos grandes componentes: el Nuclear y el Electivo. A su vez, los componentes se subdividen en subcomponentes así:

Componente Nuclear: conformado por las actividades académicas que buscan propiciar el desarrollo de las competencias esenciales que caracterizan al profesional del Programa de Comunicación Social. A su vez está subdividido en los siguientes subcomponentes:

Subcomponente  Institucional: reúne las actividades académicas que le dan el sello característico o identidad al egresado de la Institución (perfil Institucional).

Las políticas institucionales definidas para incluir este subcomponente en el Plan de Estudios de los diferentes Programas de la Universidad de Boyacá, son: Formación Integral, Compromiso Institucional y Social, Formación Investigativa y Formación para la Autonomía y la Libertad. Las actividades académicas que integran este subcomponente son:

    Ética General
    Ética Profesional
    Formación Integral I
    Formación Integral II
    Humanidades
    Informática Básica
    Introducción al Programa
    Lógica
    Metodología y Práctica de la Investigación
    Problemas de Contexto

Total de Créditos del Componente Nuclear Institucional: 19

Subcomponente Básico: integrado por las actividades académicas que de acuerdo con  la Resolución 3457 se han establecido como vertebrales para los programas de Ciencias de la Comunicación y de la Información, y constituyen la fundamentación necesaria  para la formación profesional. Los cursos y actividades académicas que integran este subcomponente son:

    Comunicación Pública
    Comunicación y Cultura
    Comunicación para el Desarrollo
    Comunicación y  Educación
    Epistemología de la Comunicación
    Expresión Oral y Escrita
    Idioma Extranjero I
    Idioma Extranjero II
    Español
    Lingüística
    Psicología de la Comunicación
    Redacción  Básica
    Redacción Literaria y Periodística
    Semiótica
    Teorías y Modelos de la Comunicación

Total de Créditos del Componente Básico Nuclear: 44

Subcomponente Profesional:  re refiere al conjunto de actividades académicas que identifican a la profesión específica y que se incorporan en los Decretos y Resoluciones respectivos y las políticas definidas para las actividades académicas que constituyen este subcomponente, las cuales se sintetizan así: habilidades y destrezas para el desarrollo profesional, competencias específicas, promoción de la formación científica y tecnológica, desarrollo del trabajo en equipo, incentivo de la creatividad, estímulo del espíritu empresarial y desarrollo de habilidades para el manejo de la información. Los cursos y actividades académicas que integran este subcomponente son:

    Cultura Latinoamérica
    Cultura Colombiana
    Legislación en Comunicaciones
    Comunicación Organizacional
    Comunicación Publicitaria
    Apreciación Cinematográfica
    Periodismo
    Producción Radial
    Imagen
    Divulgación Científica y Cultural
    Fotografía
    Reportería Gráfica
    Radio Básica
    Vídeo Básico
    Géneros y Formatos Audiovisuales
    Televisión
    Apreciación Musical
    Iniciativa Empresarial
    Creación de Empresas
    Práctica Profesional
    Tecnologías en Medios de Comunicación
    Artes Gráficas y Diagramación
    Nuevos Medios de Comunicación
    Anteproyecto de Grado
    Proyecto de Grado

Docentes

Los docentes del programa de Comunicación Social, poseen formación en diferentes áreas, característica que fortalece la multidisciplinariedad del grupo, condición que redunda en el análisis de las temáticas propias de la Comunicación Social desde ópticas diferentes.

El programa de Comunicación Social cuenta con un número suficiente de profesores de tiempo completo y catedráticos para suplir las necesidades académicas y administrativas. A través de la División de Recursos Humanos se ha venido desarrollando el proceso de evaluación y clasificación docente. Se realiza anualmente, teniendo  en cuenta aspectos como tiempo de servicio, resultados de la evaluación docente, estudios realizados, producción intelectual e investigativa y reconocimientos recibidos. (DI16 Formato de Clasificación Docente).