Carrera en Administración de Empresas

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Carrera en Administración de Empresas

  • Contenido Carrera en Administración de Empresas - A Distancia.

    • Duración: 9 semestres
    • Metodología: A Distancia
    • Título: Profesional en Administración de Empresas

    SNIES: 5094
    Resolución: 13799
    Fecha de resolución: 07/10/2013
    Vigencia: 7/10/2020

    Como Profesional de Los Libertadores.

    Tendrás pensamiento estratégico, podrás tomar decisiones y resolver problemas mediante un pensamiento táctico y operativo, además de liderar empresas competitivas, con comprensión y visión de lo internacional y lo regional. Detectando oportunidades innovadoras locales, globales para emprender nuevos negocios y/o desarrollar nuevos productos y servicios con calidad.

    ¿Por qué estudiar Administración de Empresas a Distancia en Los Libertadores?.

    • Acompañamiento de tutorías presenciales y virtuales
    • Contenidos multimedia en el campus virtual
    • Profesores calificados

    Libera tu potencial en FULL con:

    • Programas académicos responden a las demandas sociales y empresariales.
    • Formación integral y valores misionales, pensados para educar ciudadanos críticos con amplio sentido social, ético, estético y político.
    • Flexibilidad de la oferta educativa que te permite definir tu propia ruta de formación, según tus necesidades, tiempos, expectativas, e intereses.
    • Amplia disponibilidad de espacios de bienestar para actividades deportivas, de recreación, de salud y de bienestar físico y mental.
    • Convenios internacionales que permiten enriquecimiento académico y cultural.

    Plan de Estudios (ruta sugerida).

    Primer semestre.

    • Desarrollo Lógico Matemático 3
    • Gestión Empresarial 3
    • Inglés I 3
    • Lengua y Comunicación 3
    • Entornos Innovadores para el Aprendizaje 1
    • Cátedra Libertadora 3

    Segundo semestre

    • Cálculo Diferencial 3
    • Teoría Administrativa 3
    • Fundamentos de Economía 3
    • Estados Contables 3
    • Identificación de Oportunidades de Negocio 3
    • Inglés II 3

    Tercer semestre.

    • Emprender Innovar Construir 3
    • Probabilidad Estadística 3
    • Inglés III 3
    • Teoría del Consumidor y del Productor 3
    • Estructuras Empresariales 3
    • Costos y Presupuestos 3

    Cuarto semestre

    • Gestión de Procesos 3
    • Modelos Macroeconómicos 3
    • Matemáticas Financieras 3
    • Estadística Inferencial 3
    • Inglés IV 3
    • Modelos de Negocio y Modelación 3

    Quinto semestre

    • Mercadeo 3
    • Operaciones y Procesos de Calidad 3
    • Investigación de Operaciones 3
    • Liderazgo y Competencias Gerenciales 3
    • Logística Comercial 3

    Sexto semestre

    • Formulación y Evaluación de Proyectos 3
    • Entorno y Competitividad de las Empresas 3
    • Investigación de Mercados 3
    • Gerencia Financiera 3
    • Estrategia 3

    Séptimo semestre

    • Gerencia de Proyectos 3
    • Gestión del Conocimiento e Innovación 3
    • Finanzas de Empresas 3
    • Aspectos Legales Empresariales 3
    • Introducción al Proyecto de Grado 2

    Octavo semestre

    • Seminario Electivo de Grado I 3
    • Dilemas Ético Políticos
    • y Responsabilidad Social 3
    • Comercio y Negocios Internacionales 3
    • Finanzas Internacionales 3
    • Práctica Profesional 3

    Noveno semestre

    • Seminario Electivo de Grado II 3
    • Electiva Profesional I 3
    • Electiva Profesional II 3
    • Electiva Profesional III 3
    • Electiva Profesional IV 3

    Objetivos de formación.

    El programa de Administración de Empresas tiene como objetivo formar profesionales integrales en el conocimiento y práctica de las Ciencias Administrativas, con una perspectiva y entendimiento amplio del entorno empresarial; enmarcado en la globalización de los mercados, de las relaciones internacionales y organizacionales.

    Con capacidad de liderazgo y compromiso ético frente a las actividades de desarrollo para el crecimiento de las empresas bajo su responsabilidad.

    Competencias del programa.

    • Piensa estratégicamente, toma decisiones y resuelve problemas mediante un pensamiento estratégico, táctico y operativo.
    • Lidera empresas competitivas, con comprensión y visión de lo internacional y lo regional.
    • Detecta innovadoramente oportunidades locales, y globales para emprender nuevos negocios y/o desarrollar nuevos productos y servicios con calidad.
    • Competencias transversales libertadoras: Pensamiento matemático, investigación, comunicativa lengua materna, comunicativa - inglés, emprendimiento, ciudadanas, compromisos con la sostenibilidad ambiental, y TIC.

    Perfil profesional.

    • Profesional integral con gran sentido humanístico, ciudadano ético; piensa y actúa estratégicamente; orienta las decisiones hacia la resolución de problemas, la competitividad y la
    • innovación, bajo un marco de sostenibilidad. Es competente para
    • dirigir empresas en la complejidad de los mercados globales, detectando creativamente oportunidades de negocio.

    El egresado del programa podrá ocuparse en:

    • Cargos de dirección y gerencia en diversas áreas de la empresa.
    • Gestor de proyectos empresariales.
    • Empresario y creador de nuevas empresas.

    Perfil ocupacional.

    El administrador de empresas libertador es un profesional integral con capacidad de desempeñarse como directivo en distintos sectores económicos y productivos, como gestor de proyectos empresariales generados a partir de la iniciativa personal y el esfuerzo de la sociedad.

    La investigación en el programa.

    La competitividad y la innovación empresarial brindan a los estudiantes
    la gran oportunidad de consolidar una cultura investigativa en torno de aspectos que permiten su abordaje desde los Semilleros de Investigación, los proyectos de aula y los proyectos de investigación,
    desarrollados por los estudiantes y por los profesores investigadores.

    Las temáticas de investigación lideradas por el grupo Competir, reconocido por Colciencias, son las siguientes:

    • Competitividad.
    • Mercadeo y comercialización nacional e internacional.
    • Asociatividad empresarial.
    • Desarrollo sostenible.
    • Innovación.
    • Responsabilidad social empresarial.
    • Desarrollo de nuevos productos y servicios.
    • Identificación y aprovechamiento de
    • nuevas oportunidades de negocios.

    Metodología.

    El programa se desarrolla con la metodología a distancia, lo que permite fomentar los estudios con horarios flexibles desde el hogar, oficina o cualquier otro lugar en el que tenga acceso a internet mediante el uso de computadoras, tabletas o cualquier otro dispositivo móvil inteligente.

    Durante el proceso de formación el estudiante estará acompañado por el equipo de profesores altamente calificados en las diferentes áreas y con formación en la metodología virtual, aportando su conocimiento y experiencia para contribuir a la formación con excelencia del egresado.

    El estudiante del programa.

    Dispondrá de los siguientes recursos:

    • Campus virtual, a través de modernas plataformas tecnológicas donde el estudiante encontrará actividades académicas, extracurriculares, informativas y servicios de apoyo que le ofrece la Institución; a los que podrá acceder desde cualquier computadora conectada a internet.
    • Texto guía, donde se desarrollan los diferentes temas con metodologías que facilitan su comprensión.
    • Lecciones en video, que contienen las conferencias con las que los profesores amplían los temas o los complementan con la realización de ejercicios, que pueden ser utilizados las veces que sean necesarios hasta lograr su comprensión.
    • Clases online, son encuentros mediante
    • videoconferencia web, con los que los estudiantes tendrán sesiones semanales con los docentes y su grupo de clase para realizar actividades académicas, despejar las dudas que se tengan y afianzar relaciones profesionales e interculturales con otros estudiantes que por las características de la metodología pueden estar ubicados en cualquier parte del mundo.
    • Encuentros presenciales. Son momentos de encuentros entre el profesor y el estudiante; pueden darse en tiempo sincrónico a asincrónico

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