Modalidad de imparticiónLa carrera en Comunicación Social y Periodismo de la Fundación Universidad Central cuenta con una carga académica de 140 créditos y una modalidad presencial diurna.
Número de horasLa carrera se llevará a cabo en 9 semestres académicos.
Titulación oficialEl estudiante que apruebe todos los requisitos a satisfacción, obtendrá el título de Comunicador Social y Periodista.
Valoración del programaLa carrera en Comunicación Social y Periodismo de la Fundación Universidad Central, tiene como objetivo formar al alumno bajo una óptica de sujeto político y social con un alto sentido de ciudadano, comprometido con un proyecto de país y de ciudad ecológicamente viable, democrático, productivo, solidario y plural afianzando su identidad. Acorde a las necesidades, estará en plena capacidad de gestionar y ejecutar proyectos de investigación, intervenir en situaciones y organizaciones sociales por medio de la creación de estrategias, desempeñarse como editor y redactor de textos narrativos, entre otros. El programa cuenta con las siguientes líneas de investigación: Grupo Formas de expresión en lo Público (FEP) y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC-Central).
Precio del cursoConsultar costo.
Dirigido aEl programa está dirigido a todas las personas que sientan gusto y se apasionen por la comunicación organizacional, la acción social, la semiótica y la lingüística, el diseño audiovisual y demás afines.
EmpleabilidadEl egresado de la Fundación Universidad Central de la carrera en Comunicación Social y Periodismo, está en plenas facultades de desempeñarse en empresas del sector público y privado, en agencias de comunicaciones, mercadeo y publicidad, en medios de comunicación.
Carrera de Comunicación Social y Periodismo
ContenidoCarrera de Comunicación Social y Periodismo.
Información general.
Título otorgado: Comunicador Social y Periodista SNIES: 1170 Registro calificado: Resolución 11155 (11/09/2012), 7 años de vigencia Tipo de formación: Profesional universitaria Modalidad: Presencial Lugar de desarrollo: Bogotá, D. C. Duración estimada: 10 semestres Créditos académicos: 140
Acreditación de alta calidad:
Resolución 9881 (22/08/2012), 4 años de vigencia (en proceso de renovación).
Objetivo.
Apoyar la formación integral de comunicadores sociales y periodistas, para que respondan a las demandas sociales y laborales del país en relación con la investigación, la intervención y la producción de procesos comunicativos y de información, desde una perspectiva crítica, y asumiendo su papel como sujetos políticos, autónomos y creativos.
Ciclo de reflexión conceptual.
Sujeto/Comunicación
Epistemología de la Comunicación
Semiolingüística
Lógica Simbólica
Narrativas Visuales
Constitución
Mediaciones para la Acción Social
Comunicación en la Construcción de lo Público
Sistemas Políticos y Económicos
Expresión y Construcción de Textos
Estadística
Ciclo de producción estética.
Argumentación y Enunciación en la Dinámica del Discurso
Innovación en Medios y Lenguajes
Cibercultura y Comunicación
Contemporánea
Sociedad, Cultura y Territorio
Experimentación y Creación Visual
Experimentación y Producción Sonora
Ética y Estética de la Comunicación
Contexto 1
Contexto 2
Ciclo de diseño y experimentación.
Diseño Audiovisual y Digital
Gestión de la Comunicación
Diseño Estratégico de Procesos y Redes de Comunicación
Gestión de Recursos
Montajes y Diseños Comunicativos
Géneros, Formatos e interactividad
Sistemas de Datos
Conocimiento, Tecnología y Cultura
Proyecto de Línea
Seminario de Socialización de Problemas en el Campo
Legislación en Comunicación y Medios
Opción de Grado
Asignaturas electivas.
Total créditos académicos 140
Líneas de profundización.
Las líneas de profundización configuran ejes de reflexión para el desarrollo curricular y orientan los procesos de investigación del programa. Estas son:
Narrativas e imágenes.
Concibe la cultura como un escenario en el que se piensan, negocian y producen novedosos sentidos de la realidad en donde los estudios visuales, los procesos de resistencia (memoria) y las narrativas emergentes, se ubican como un campo de campos que intenta entender la crisis de lo visual desde la experiencia del sujeto, las prácticas sociales y simbólicas de las culturas —más allá de las dadas en la exhibición masiva—, la normalización de modelos de ver y la legitimación la mirada.
Comunicación y poder.
Aborda los vínculos existentes entre la comunicación y el poder, profundizando en tres problemáticas concretas:
La tensión entre la inclusión y la exclusión, especialmente la ocasionada por las relaciones de poder entre centros y periferias.
La democracia y los movimientos sociales, para comprender cómo estos últimos construyen lo político.
La tensión entre el conflicto y el posconflicto, en la que la comunicación, en su función de construcción de sentido, se vuelve fundamental para la interpretación del acontecimiento y de la posición de los sujetos.
Tecnologías de la información y de la comunicación.
Indaga por la forma en la que los usos y la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación han alterado la sensibilidad de los sujetos y, por ende, los procesos de configuración de los cuerpos sociales. Esta idea rompe con la visión instrumentalista de las TIC, para pensarlas como elementos que potencian la recomposición de los cuerpos sociales, ya que alteran las coordenadas espacio-temporales desde las cuales percibimos la realidad y, a la vez, crean un escenario en el que se incrementan las posibilidades de explorar nuevos lenguajes que permiten generar otras relaciones entre los sujetos.
Esta línea orienta su trabajo a partir de tres nodos problemáticos: las acciones políticas que se movilizan a través de los actos comunicativos que las TIC potencian; los procesos de configuración y transformación de la sensibilidad y la subjetividad como resultado de la interacción entre sujetos y TIC; y las nuevas formas del decir y el hacer en la era digital.
Investigación.
La formación en investigación se inicia en el pregrado, desde las líneas de profundización del programa: Tecnologías de la información y las comunicaciones, Narrativas e imágenes, y Comunicación y poder. Cada una de ellas cuenta con semilleros de investigación en los que participan los estudiantes. De este modo, se promueven el diseño y la formulación de proyectos que puedan integrarse a los grupos de investigación del Departamento de Comunicación Social y Periodismo, y de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Arte.
En el Departamento se realizan ejercicios de observatorio de comunicación y periodismo que buscan tendencias teóricas y metodológicas, en medios de comunicación ciudadanos y comunitarios. Las principales temáticas que se abordan son política, divulgación de la ciencia, movimientos, redes y organizaciones sociales. Estos ejercicios se integran al Observatorio de Comunicación, a partir del cual se definen los proyectos de investigación que son dirigidos por docentes con la participación de estudiantes.
Los proyectos que no se relacionan directamente con estas líneas de investigación se integran a los grupos existentes en el Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos (Iesco), de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Arte, en áreas de interés relacionadas con comunicación y educación, identidades culturales, género y cultura, jóvenes y culturas juveniles, y socialización y violencia.
De igual forma, el Departamento cuenta con convenios interinstitucionales mediante los cuales realiza investigaciones en el campo de la comunicación, como es el caso del Proyecto MOE, Misión de Observatorio Electoral, que se encuentra vigente desde 2008.
Opciones de práctica.
Desde el segundo nivel de la carrera, los estudiantes cuentan con proyectos y laboratorios para la producción en prensa, radio y televisión digital, para la divulgación de la ciencia, y para la apertura de espacios virtuales y presenciales que los ponen en contacto con diversas organizaciones - sociales, empresariales y comunitarias-, así como con diferentes medios de comunicación. Los ejes del centro de práctica son:
ACN Académica: medio de comunicación para la comunidad universitaria.
Arte, Ciencia y Tecnología: espacio para la divulgación de la ciencia, el arte y la cultura.
Encuentro: espacio de consultoría y asesoría en comunicación para organizaciones.
Asimismo, cuenta con los siguientes medios de prácticas periodísticas:
Aula & Asfalto, periódico digital
Sintopía, emisora radial
Canal de TV
Opciones de grado.
Al finalizar su ruta formativa, cuando haya cursado y aprobado el 80 % de los créditos del plan de estudios, el estudiante podrá elegir alguna de las siguientes opciones de grado: trabajo escrito, que proviene de su vinculación a proyectos de investigación; cursos de profundización temática, a partir de las ofertas vigentes del programa; módulos correspondientes a programas de especialización y maestría, con los cuales se obtiene la posibilidad de dar continuidad al desarrollo de un proyecto académico-profesional; o práctica profesional, para desarrollar proyectos de intervención y emprendimiento.
Perfil del egresado.
El Comunicador Social y Periodista de la Universidad Central es un sujeto social y político, dotado de un alto sentido de ciudadanía, comprometido con un proyecto de ciudad y de país ecológicamente viable, democrático, plural y solidario, afianzado en su identidad latinoamericana con pensamiento global.
Como investigador, podrá analizar las nuevas formas de comunicación mediadas por las TIC, contribuir a la recuperación de la memoria ligada al territorio y a los procesos de retorno y pacificación para el desarrollo de la vida, e interpretar acontecimientos y cambios sociales, desde una perspectiva crítica y propositiva.
Como mediador, estará en capacidad de innovar y gestionar procesos y medios que faciliten el logro de los objetivos de los colectivos y comunidades sociales, así como redes y formas de interacción para las comunidades, mediadas por la tecnología, para promover el desarrollo de propuestas de responsabilidad social integral en diversos ámbitos de la vida social.
Como productor, contará con competencias para la creación de formas de expresión no convencionales, de medios que promuevan la participación y la movilización social, de estrategias discursivas que permitan la afectación de los cuerpos y su constitución como sujetos de comunicación, y será innovador en la construcción y fortalecimiento de agendas informativas que promuevan la diversidad y la participación.
Competencias.
En las rutas académicas relacionadas con la investigación, la interacción social y la lectura y escritura, se desarrollan competencias que permiten a los estudiantes alcanzar el perfil profesional esperado. Estas competencias se relacionan con los siguientes ámbitos:
Investigación. Competencias para realizar análisis y síntesis de materiales verbales y no verbales, para comprender e interpretar formas de significación social; para enfrentar problemas sociales, usando conceptos elaborados; y para el diseño de procesos y productos en el campo de la comunicación, derivados de proyectos de investigación.
Mediación. Competencias para la acción ética; para enfrentar tensiones en el campo, mediante conceptos y estrategias; y para el diseño de procesos de intervención en el campo de la comunicación, que le permitan desarrollar acciones como gestor y mediador.
Producción. Competencias para el diseño de procesos y productos en el campo de la comunicación, en diversos lenguajes, medios y formatos, a partir de las condiciones tecnológicas pertinentes y desde las necesidades de las diversas audiencias.
¿Por qué estudiar Comunicación Social y Periodismo en la Universidad Central?.
El programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Central se distingue de otros programas similares que se ofrecen en el país porque:
Posee acreditación de alta calidad otorgada por el MEN.
Es reconocido por pares académicos como un programa creativo, profundo y altamente innovador.
Permite trabajar con igual competencia en medios masivos, comunitarios, rurales y ciudadanos; así como en organizaciones empresariales, comunitarias, sociales y rurales, y en colectivos relacionados con movimientos sociales de base.
Permite al estudiante convertirse en gestor de procesos, medios de comunicación, redes y otras formas de interacción mediadas por la tecnología, para promover el desarrollo de propuestas de responsabilidad social integral en diversos ámbitos.
Opiniones (10)
Profesores (3)
Atención al alumno (3)
Temario (3)
Material (3)
Instalaciones (3)
Profesores
Atención al alumno
Temario
Material
Instalaciones
Excelencia en la calidad académica tanto de la universidad como de la carrera.
Los profesores y el nivel de exigencia es excelente. Cada profesor se preocupa por el crecimiento intelectual del estudiante, por crear en sus alumnos personas de críticas objetivas, hombres y mujeres que salgan a una realidad compleja como lo es la de nuestro país pero con las herramientas necesarias para hacer de lo que estudiaron un estilo de vida, con amor por lo que se hace.
Considero que la Carrera de Comunicación Social y Periodismo que realicé ha dejado un gran impacto en mi vida, hoy lo veo así pues soy docente del área de Español y estoy metida en la comprensión y redacción de escritos, especialmente periodísticos. Los docentes que me acompañaron en este proceso fueron excelentes, con grandes expectativas y exigentes, con gran sentido de compromiso y apoyo a los estudiantes. En cuanto al material recibido aún lo leo y releo para tomar de allí cosas que son útiles. Gracias.
La formación académica fue buena y se estructuró una formación sociohumanística de alta calidad que daba cuenta sobre las necesidades del mercado y del contexto social, político, económico y cultural que era necesario articular a través del discurso comunicativo y periodístico.
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Atención al alumno-
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InstalacionesExcelencia en la calidad académica tanto de la universidad como de la carrera.
Anónimo
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Diciembre 2011
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InstalacionesEs una universidad muy buena y en especial sus instalaciones, son muy amplias.
Felipe Gómez
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Noviembre 2011
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InstalacionesEn la Carrera de Comunicación Social y Periodismo me enseñan lo necesario, lo que tengo que conocer.
Daniela Hortua
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Noviembre 2011
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Atención al alumno-
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InstalacionesExcelente carrera la de Comunicación Social y Periodismo, completo programa académico.
Anónimo
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Octubre 2011
Excelente formación!.
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesLos profesores y el nivel de exigencia es excelente. Cada profesor se preocupa por el crecimiento intelectual del estudiante, por crear en sus alumnos personas de críticas objetivas, hombres y mujeres que salgan a una realidad compleja como lo es la de nuestro país pero con las herramientas necesarias para hacer de lo que estudiaron un estilo de vida, con amor por lo que se hace.
Daniela Forero
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Octubre 2011
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Atención al alumno-
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InstalacionesLa Carrera Comunicación Social y Periodismo en la Fundación Universidad Central me parece bueno el plan de estudios.
Denis Gonález León
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Junio 2011
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InstalacionesLa Carrera en Comunicación Social y Periodismo de la Fundación Universitaria Central es excelente.
María Cruz Estrada
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Junio 2011
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InstalacionesEs una muy buena universidad en cuanto a la carrera.
Dayann Beltran
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Junio 2011
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Atención al alumno-
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Temario-
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InstalacionesConsidero que la Carrera de Comunicación Social y Periodismo que realicé ha dejado un gran impacto en mi vida, hoy lo veo así pues soy docente del área de Español y estoy metida en la comprensión y redacción de escritos, especialmente periodísticos. Los docentes que me acompañaron en este proceso fueron excelentes, con grandes expectativas y exigentes, con gran sentido de compromiso y apoyo a los estudiantes. En cuanto al material recibido aún lo leo y releo para tomar de allí cosas que son útiles. Gracias.
Yaneth Liliana Martinez Layton
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Junio 2011
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Atención al alumno-
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InstalacionesLa formación académica fue buena y se estructuró una formación sociohumanística de alta calidad que daba cuenta sobre las necesidades del mercado y del contexto social, político, económico y cultural que era necesario articular a través del discurso comunicativo y periodístico.
Anónimo
Carrera de Comunicación Social y Periodismo - Junio 2011